درس الأحماض و القواعد (كيمياء 4) الربط بالقرآن الكريم حمض الفورميك تطلقه النمل للدفاع عن نفسها نستفيد من هذه الآيه الكثير و لكن الأبرز هو : 1-المبادرة السريعة لمواجهة الخطر 2-إيثار المصلحة الجماعية على المصلحة الفردية . 3-التضحية بالنفس 4-حسن الظن بالآخرين عندما قالت النمله وهم لا يشعرون **المذيب النقي ** صفة النقاء **المحاليل المتعادلة **صفة العدل و تعزيز الانتماء للوطن كونه بلد أحكامه قائمة على العدل **عملية التأين الذاتي للماء .. ربطها بأنه يجب على كل فرد تحمل مسئولية نفسه و الارتقاء بذاته ومعرفة جوانب القوة و الضعف لديه
المشاركات الشائعة من هذه المدونة
ربط درس الخلايا الجلفانية ( كيمياء ٤ )
ربط درس الخلايا الجلفانية ( كيمياء ٤ ) الهدف :إثارة و جذب انتباه الطالبات وربط آلية عمل الخلايا الجلفانية بأنها مكونه من نصفين أحدهما يحدث فيه أكسدة و النصف الآخر اختزال و بدون هاتين العمليتين لا تستطيع إتمام عملها بأمور حياتية من أجل تثبيت المعلمومات لدى الطالبات و إتاحة الفرصة بالمشاركة للجميع ..عن طريق قراء الصور بكلمات معبرة *كل نصف لا يعمل بدون النصف الآخر *لا يمكن الاستفادة من نصف عملة دون النصف الآخر *الأب و الأب هما ركيزة العائلة *الجنود جزأ لا يتجزأ من الوطن وبدونهم لن يوجد من يحمي الوطن بعد الله سبحانه و تعالى ..
تغيرات المادة
درس تغيرات المادة كيمياء 1 الصور تعرض بعد شرح مفهوم التغيرات الكيميائية الصورة (1) تعبر عن تغير كيميائي وهو فقدان البريق تربط الطالبة من خلال الصور أن الشخص إذا فقد أخلاقة و قيمه فقد بريقة و قيمته و هو لا يمثل ذاته فقط و انما يمثل وطنه ..لنرتقي بأخلاقنا و أنفسنا و قيمنا لنرفع راية وطننا عاليا . الصورة (2) من التغيرات الكيميائية الانفجار يرافق عرض الصورة مقطع صوتي (انفجار ) تستشعر من خلالها الطالبة نعمة الأمن و الأمان التي تنعم بها دولتنا السعودية من بين الدول وما هذا الا بفضل قيادتنا الرشيدة و حسن تدبيرها



تعليقات
إرسال تعليق